Категория: Институт эстетической индустриализации

1.

У нас все меньше образцов для воспитания детей. Уходят герои–люди, потому что жили в неправильную эпоху, или красота у них была не та, или цели были неверные, а сегодня вообще никому не интересные. Действительно, кого может взволновать сегодня пример пастуха, который стал музыкантом совсем смешным, сегодня нереальным образом? И молодые наши люди машут рукой в пространство и говорят: нет примеров – чего тогда волноваться и суетиться, значит буду жить как хочу – выбирая себе примеры поудобнее. И выбирают пример подруги с пирсингом на глазах, тату на попе, кольцо в нос.

1.

Почему Пугачев по сути, не представлен в живописи, и почему картина нашего современника Соловьева Василия – лучшая, ближе всего к сути понимания этого мирового явления ? 

1.

Мы любим высокие слова, но забываем, откуда они взялись и что обозначают? Когда меня на экзамене еще в Институте задачи вопрос, а почему Екатерину назвали Великой – это был трудный вопрос. Чем заслужила Екатерина слов Великая. Петр Первый, он же Великий, понятно  — создал новое государство, создал флот, победил шведов, построил супер-город.